خواندن قلب آموزش و پرورش است و برنامه های درسی مدرسه به مهارت خواندن مبتنی هستند.
-معمولاً کودکان ماهر در خواندن ، امتیاز های بیشتری می گیرند .
خواندن ، استعداد تخیل سازنده را در کودکان شکوفا می کند .
- خواندن، بهترین وسیله افزایش و گسترش معلومات و اطلاعات به شمار می رود .
- خواندن، خزانه ی لغات کودکان را افزایش و گسترش می دهد .
- خواندن متون درست ، دستور زبان و نوشتن درست را به کودکان یاد می دهد .
- خواندن، بهترین راه برای خوب حرف زدن و خوب نوشتن دانش آموزان است .
- خواندن برای همه به ویژه کودکان لذت بخش است .
در پایه اول ابتدایی هدف آموزش خواندن به کودکان است و در پایه های بالاتر هدف یاد گیری از طریق خواندن است یعنی اگر روی خواندن سرمایه گذاری نشود یادگیری صورت نمی گیرد .
مهمترین کار لذت بردن از خواندن از طریق فعال کردن کتابخانه های کلاس هاست .
حال باید برای توسعه ی خواندن چه کرد ؟
_ شیوه ی کلوز : روشی است که برای توسعه ی خواندن در سطح جهانی به کار رفته است یک متن 100 تا 250 کلمه ای مناسب را انتخاب و از هر 5 کلمه یک کلمه را حذف می کنیم سپس از دانش آموزان می خواهیم که متن را بخوانند و بر اساس بافت جمله جای خالی را با کلمه ی صحیح مورد نظرشان پر کنید ( هم به صورت فردی و هم گروهی )
_ کلمه ی گمشده : روی تابلو جمله ای را می نویسیم یکی از بچه ها را صدا میکنیم که پای تابلو بیاید جمله را بخواند و سپس از کلاس خارج شود . دو تا سه کلمه از جمله را پاک می کنیم دانش آموز را صدا می کنیم بیاید و با دیدن جمله ی ناقص بگوید چه کلماتی پاک شده اند .
_ حل مسئله و سواد خواندن :
برای توسعه ی سواد خواندن از درس های دیگری هم می توان استفاده کرد به هر گروه دانش آموزان 4 چوب بستنی می دهیم که روی هر کدام جمله نوشته شده است سپس می خواهیم که جمله های روی چوب بستنی را بخوانند و جمله ها را مرتب کنند .و در پایان به سوالی که در پایان طرح شده پاسخ دهند .
مریم و آذر با یکدیگر دوست هستند .
مریم در کلاس اول درس می خواند .
آذر از مریم دو سال بزرگتر است .
آیا می دانید آذر در چه کلاسی درس می خواند .
_ تکمیل کلمات ناقص و جمله نویسی
سه کلمه را به صورت ناقص می دهیم مـ ـربان مـ ـلم نا ـم و از آن ها می خواهیم کلمات را کامل کنند و با هر سه کلمه یک جمله بنویسند و بخوانند .
|